Proximidades científicas entre docentes em instituições de ensino superior multicampi

análise bibliométrica no curso de Biocombustíveis de Fatecs

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22477/x.ebbc.1087

Palavras-chave:

Análise de Domínio, Estudos Métricos, Instituição Multicampi

Resumo

O estudo focaliza a produção científica de docentes do curso de Biocombustíveis de duas unidades vinculadas à instituição de Educação Tecnológica Paula Souza. Busca-se identificar padrões de colaboração entre docentes e domínios científicos que caracterizam a pesquisa no âmbito educacional. Adotou-se a bibliometria e a análise de redes de coautoria para visualizar possível(is) domínio(s) existente(s). Os dados foram coletados na Plataforma Lattes, de 2015 a 2019 mapeados pelo software UCINET. A configuração das redes de coautoria evidencia domínios científicos que revelam proximidades temáticas de pesquisa. 

Biografia do Autor

Regina Ferreira da Rocha, Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Docente na Faculdade de Tecnologia de Garça - SP. Doutora em Ciência da Informação, UNESP - Marília. Mestra em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tecnóloga em Processamento de Dados (UNESP - Bauru), licenciada pelo Instituto Americano de Lins da Igreja Metodista e pós-graduada em Sistemas de Informação pela Universidade Federal de São Carlos. Seus focos de interesse: Sistemas de informação, redes de empresas e sociais, inovação, gestão do conhecimento e bibliometria.

Maria Cláudia Cabrini Grácio, Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Professora Livre-Docente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da UNESP / Campus Marília.  Pesquisa nas áreas de Métodos Quantitativos, Bibliometria e Lógica, principalmente nos seguintes temas: Estudos de Métricas em Informação, Bibliometria e Estatística Aplicada. É co-líder do Grupo de Pesquisa de Estudos Métricos da Informação.

Referências

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Publicado

09-09-2026

Como Citar

ROCHA, Regina Ferreira da; GRÁCIO, Maria Cláudia Cabrini. Proximidades científicas entre docentes em instituições de ensino superior multicampi: análise bibliométrica no curso de Biocombustíveis de Fatecs. Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, [S. l.], v. 10, p. 1–12, 2026. DOI: 10.22477/x.ebbc.1087. Disponível em: https://ebbc.inf.br/ojs/index.php/ebbc/article/view/1087. Acesso em: 28 set. 2026.

Edição

Seção

Resumo Expandido - Ciência, Tecnologia e Inovação