A adoção de preprints na ciência brasileira: padrões temporais, institucionais e disciplinares

Patrícia Mascarenhas; Thiago Magela Rodrigues Dias; Ronaldo Ferreira de Araujo; Dennyo Arcanjo de Souza

doi:10.22477/x.ebbc.1115

Autores

Patrícia Mascarenhas Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) https://orcid.org/0000-0002-8448-6874
Thiago Magela Rodrigues Dias Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) https://orcid.org/0000-0001-5057-9936
Ronaldo Ferreira de Araujo Universidade Federal de Alagoas (UFAL) https://orcid.org/0000-0003-0778-9561
Dennyo Arcanjo de Souza Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) https://orcid.org/0009-0008-7785-1432

DOI:

https://doi.org/10.22477/x.ebbc.1115

Palavras-chave:

Preprint, Plataforma Lattes, Comunicação Científica, Ciência Aberta

Resumo

O crescimento do uso de preprints representa uma transformação relevante na dinâmica atual da comunicação científica, permitindo a disseminação rápida de resultados de pesquisa antes do processo formal de revisão por pares. No contexto brasileiro, entretanto, ainda são relativamente escassos estudos que investiguem de forma sistemática a presença desse tipo de produção científica. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo analisar a presença de preprints registrados nos currículos da Plataforma Lattes, investigando padrões temporais, institucionais e disciplinares associados à adoção dessa modalidade de comunicação científica no Brasil. Os achados contribuem para ampliar a compreensão sobre a dinâmica da comunicação científica no Brasil.

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