Apropriação social dos discursos na Wikipédia: mapeamento de artigos científicos na plataforma Altmetrics

Lucas George  Wendt; Eduardo Leite Alves; Adriane Louise Barbosa Macêdo; Alexandre Magno Gurgel Fialho; Robson Beatriz de Souza

doi:10.22477/x.ebbc.1118

Autores

Lucas George Wendt Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) https://orcid.org/0000-0002-4901-6826
Eduardo Leite Alves Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) https://orcid.org/0009-0001-2444-0436
Adriane Louise Barbosa Macêdo Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) https://orcid.org/0009-0008-4720-4285
Alexandre Magno Gurgel Fialho Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) https://orcid.org/0009-0003-3372-8444
Robson Beatriz de Souza Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) https://orcid.org/0000-0002-9257-9712

DOI:

https://doi.org/10.22477/x.ebbc.1118

Palavras-chave:

Altmetria, Wikipédia, Apropriação social, Artigos científicos

Resumo

O estudo constitui uma análise altmétrica da presença de artigos científicos na Wikipédia como indicador de apropriação social do conhecimento. A coleta de dados foi realizada na ferramenta Altmetrics por rastreamento de DOI de obras seminais de diferentes áreas. Os resultados indicam níveis variados. Artigos como os de Einstein, Planck e Turing apresentam muitas menções, enquanto Mendel não registra tantas ocorrências, o que pode refletir limitações de indexação ou o uso de fontes secundárias. Conclui-se que a altmetria oferece uma nova captação da circulação da ciência em plataformas de amplo acesso, evidenciando seu papel na democratização do conhecimento científico.

Biografia do Autor

Lucas George Wendt, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Doutorando em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PPGCIN da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (início em 2026). Mestre em Ciência da Informação pelo PPGCIN da UFRGS (2024); Mestrando em Museologia e Patrimônio pelo Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio - PPGMusPa da UFRGS; Especialista em Comunicação Institucional pela Faculdade de Desenvolvimento do Rio Grande do Sul - Fadergs (2021); Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade de Caxias do Sul - UCS (2021); Bacharel em Jornalismo pela Universidade do Vale do Taquari - Univates (2017); Acadêmico de Arquivologia no Centro Universitário Leonardo da Vinci (Uniasselvi). Sua pesquisa tem sido orientada pelos temas da Informação em Ciência, Comunicação da Ciência, História da Ciência, Memória da Ciência, Patrimônio da Ciência, com ênfase nestes processos, fluxos, dinâmicas e agentes nas Geociências e nas Biociências. Site pessoal: https://sites.google.com/view/lucasgeorgewendt/.

Eduardo Leite Alves, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Doutorando e Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE, 2024-2026); Graduado em Biblioteconomia na Universidade Federal do Cariri (UFCA, 2019-2023); membro do grupo de pesquisas Scientia (UFPE, 2024); Fui participante dos projetos de pesquisa e extensão Laboratório Interdisciplinar de Estudos e Gestão Social (LIEGS, 2019-2022) e Enactus UFCA (2021-2023); Pesquisador do Grupos de Pesquisa do Tribunal Regional Eleitoral do Ceará (TRE-CE, 2024); Técnico em Informática formado pela Escola Estadual de Ensino Profissional Governador Virgílio Távora (2016-2018). (Texto informado pelo autor)

Referências

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