Acesso aberto em universidades públicas da região sul do Brasil

análise a partir do OpenAlex

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22477/x.ebbc.1185

Palavras-chave:

Acesso Aberto, Ciência Aberta, Custos de publicação, Comunicação científica, Soberania científica

Resumo

Analisa a proporção de publicações em acesso aberto em universidades públicas da região Sul do Brasil no período de 2021 a 2025. Dados de artigos de autores vinculados a 20 instituições dos três estados da região foram coletados no OpenAlex. Foram identificados os percentuais de artigos publicados em acesso aberto, em fontes abertas e nos modelos de acesso. Os resultados indicam maior nível de abertura nas universidades estaduais e nas localizadas no Paraná. A via diamante é predominante, seguida da dourada e da verde. Algumas instituições, sobretudo as federais, ainda mantêm percentuais significativos de publicações em acesso fechado.

Biografia do Autor

Priscila Machado Borges Sena, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)

Doutora (2020) e Mestra (2014) em Ciência Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (PGCIN/UFSC). Graduada em Biblioteconomia (2009) pela Universidade Federal de Mato Grosso/Rondonópolis (UFMT). É Pesquisadora do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict); Professora Permanente no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/Ibict); Professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGInfo/UDESC); Coordenadora Nacional (Ibict) da Rede Brasileira de Repositórios Digitais (RBRD) e; Diretora Regional Sul (Gestão 2023-2026) da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições (FEBAB). Experiência na área de Ciência da Informação, com interesse voltado para os seguintes temas: Ciência Aberta e Justiça Informacional; Inovação Aberta e Ecossistemas de Inovação; Informação Especializada para Inovações Tecnológicas; Práticas Inovadoras em Bibliotecas e Unidades de Informação; Diversidade, Decolonialidade e Justiça Epistêmica. Outras informações aqui.

Dayane Dornelles, Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) / Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)

Doutoranda em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict). Mestre em Gestão da Informação e graduada em Biblioteconomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e Gestão da Tecnologia da Informação pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial de Santa Catarina - Senac/SC, com especialização em Administração de Pessoas (Uniasselvi). Atualmente é Coordenadora da Biblioteca Universitária da Udesc, onde lidera processos de transformação digital e inovação em unidades de informação. Atua na linha de frente da estratégia institucional como membro da Comissão Executiva do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI (2026-2030) e da Comissão Temática de Infraestrutura. Presidente do Comitê Gestor do Repositório Institucional, lidera projetos voltados ao desenvolvimento de sistemas de identidade, comunicação e infraestrutura informacional. Desenvolve estudos e intervenções nos temas de: gestão de bibliotecas universitárias, com ênfase em Ciência Aberta, indicadores de gestão e impacto, e práticas inovadoras em unidades de informação.

Fabio Lorensi do Canto, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

É Doutor (2022) e Mestre (2018) em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. É Graduado em Biblioteconomia - Gestão da Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2005) e Bacharel em Direito pela Faculdade CESUSC (2012). Atua como Bibliotecário/Documentalista na Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC e como bolsista do Projeto Serviços PI, coordenado pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) em colaboração com o Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI). 

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Publicado

09-09-2026

Como Citar

SENA, Priscila Machado Borges; DORNELLES, Dayane; CANTO, Fabio Lorensi do. Acesso aberto em universidades públicas da região sul do Brasil: análise a partir do OpenAlex. Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, [S. l.], v. 10, p. 1–9, 2026. DOI: 10.22477/x.ebbc.1185. Disponível em: https://ebbc.inf.br/ojs/index.php/ebbc/article/view/1185. Acesso em: 28 set. 2026.

Edição

Seção

Resumo Expandido - Acesso Aberto, Ciência Aberta e Dados Abertos