Caminhos acadêmicos: uma abordagem de redes para compreender as conexões institucionais

Higor Alexandre Duarte Mascarenhas; Thiago Magela Rodrigues Dias; Letícia Duarte Mascarenhas

doi:10.22477/ix.ebbc.247

Autores

Higor Alexandre Duarte Mascarenhas Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) https://orcid.org/0000-0001-6057-3888
Thiago Magela Rodrigues Dias Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) https://orcid.org/0000-0001-5057-9936
Letícia Duarte Mascarenhas Universidade de Itaúna (UIT) https://orcid.org/0000-0003-1930-770X

DOI:

https://doi.org/10.22477/ix.ebbc.247

Palavras-chave:

Plataforma Lattes, Análise de Redes, Colaborações Institucionais, Êxodo Científico, Migração para Capacitação

Resumo

A crescente migração de brasileiros em busca de melhores condições de vida motiva este estudo. Investigou-se o êxodo de estudantes brasileiros durante sua formação acadêmica, analisando dados extraídos da Plataforma Lattes com técnicas de análise de redes. Utilizando o LattesDataXplorer, focou-se em doutores, devido ao alto nível de formação e constante atualização de seus currículos. A análise baseada em redes revelou padrões, destacando a Universidade de São Paulo como um ponto de imigração proeminente, e possíveis colaborações institucionais.

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