Enfoques da informação na Ciência da Informação brasileira: uma análise a partir de três periódicos científicos da área

Carla Beatriz Marques Felipe; Bruna Laís Campos do Nascimento; Josiana Florêncio Vieira Régis

doi:10.22477/ix.ebbc.316

Autores

Carla Beatriz Marques Felipe Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) https://orcid.org/0000-0001-5277-9165
Bruna Laís Campos do Nascimento Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) | Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) https://orcid.org/0000-0001-6612-2076
Josiana Florêncio Vieira Régis Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) https://orcid.org/0000-0002-0386-8724

DOI:

https://doi.org/10.22477/ix.ebbc.316

Palavras-chave:

Informação para negócios, Informação para a Cidadania, Informação para Emancipação, Ciência da Informação

Resumo

A presente pesquisa mostra o mapeamento acerca dos enfoques sobre a informação na Ciência da Informação. Para tal, objetiva investigar as orientações conceituais ‘Informação para negócios’, ‘Informação para a cidadania’ e ‘Informação para emancipação’ e seu desenvolvimento no âmbito da Ciência da Informação brasileira na última década (2011-2020). Utiliza como procedimento metodológico a pesquisa bibliográfica a partir de uma abordagem quantitativa e qualitativa. O levantamento dos dados ocorreu em três periódicos bem conceituados na área, sendo eles: Informação & Sociedade: estudos, Perspectivas em Ciência da Informação e Transinformação,. Os resultados mostram que embora os três enfoques escolhidos sejam investigados na área, a temática ‘Informação para negócios’ tem maior destaque nas produções analisadas.

Biografia do Autor

Carla Beatriz Marques Felipe, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Professora Adjunta do curso de Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutora em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia-IBICT (PPGCI IBICT/UFRJ). Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

Bruna Laís Campos do Nascimento, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) | Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE). Pequisadora visitante na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (2023). Mestra em Ciência da Informação pela UFPE (2015). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Bibliotecária-documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).

Josiana Florêncio Vieira Régis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Doutora em Gestão & Organização do Conhecimento pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestra em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Gestão Estratégica de Sistemas de informação (UFRN). Graduada em Biblioteconomia (UFRN). Bibliotecária-documentalista na Biblioteca Central Zila Mamede (UFRN).

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