Explorando alternativas para a definição de áreas-mãe no Qualis/Capes Periódicos

João Carlos Silva de Oliveira Matos; João de Melo Maricato

doi:10.22477/ix.ebbc.398

Autores

João Carlos Silva de Oliveira Matos Universidade de Brasília (UnB) https://orcid.org/0000-0001-6932-3164
João de Melo Maricato Universidade de Brasília (UnB) https://orcid.org/0000-0001-6932-3164

DOI:

https://doi.org/10.22477/ix.ebbc.398

Palavras-chave:

Avaliação da Produção Científica, Qualis, Área-mãe, CAPES, Classificação de periódicos

Resumo

Analisa criticamente o uso da MODA para a definição de área-mãe de um periódico no sistema Qualis Periódicos da CAPES, evidenciando suas limitações e explorando dois métodos normalizados alternativos: o Índice de Distribuição por Área e o Índice de Produção por Docente/Ano. Por meio de análise matemática, demonstra-se que essas alternativas oferecem representação mais justa e equitativa dos periódicos científicos pelas áreas, minimizando as distorções existentes no modelo atual. Os resultados indicam melhoria na precisão e na distribuição dos periódicos pelas 49 áreas de avaliação da CAPES, contribuindo para uma distribuição mais justa das suas áreas-mãe e definição dos estratos Qualis.

Referências

ARAUJO, Valdei. Novo Qualis: rumos e rumores. Revista Brasileira de História, São Paulo, v. 40, n. 45, p. 7-9, 2020. DOI: https://doi.org/10.1590/1806-93472020v40n85-00. Disponível em: https://www. scielo.br/j/rbh/a/p3j9WyyMKvLd4ZvQpnwxMFL. Acesso em: 16 jan. 2024.

COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR. Documento técnico do Qualis Periódico. Brasília, DF: CAPES, 2023a. Disponível em: https://www.gov.br/capes/pt-br/centrais- -de-conteudo/documentos/avaliacao/avaliacao-quadrienal-2017/DocumentotcnicoQualisPeridicosfinal.pdf. Acesso em: 22 jan 2024.

COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR. reaMeListaFinalQualisV2. Brasília, DF: CAPES, 2023b. Disponível em: https://www.gov.br/capes/pt-br/centrais-de-conteudo/documentos/avaliacao/avaliacao-quadrienal-2017/reaMeListaFinalQualisV2.xlsx. Acesso em: 22 jan. 2024.

DAL SOGLIO, Fábio Kessler; DONOZZOLO, Joel. E quem avalia o Qualis Periódicos? Revista Brasileira de Agroecologia, Brasília, DF, v. 18, n. 3, p. 88-93, 2023. DOI: https://doi.org/10.33240/rba. v18i3.23912. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rbagroecologia/article/view/49843. Acesso em 17 jan. 2024.

FELIX, Victoria Lopes; LAZZARIN, Fabiana Aparecida; AUTRAN, Marynice de Medeiros Matos. Estudo longitudinal sobre o processo de avaliação dos critérios Qualis-Capes periódicos e seus impactos no estabelecimento dos novos parâmetros 2020. Ciência da Informação, Brasília, DF, v. 51, n. 1, p. 19- 30, 2022. DOI: https://doi.org/10.18225/ci.inf.v51i1.5586. Disponível em: https://revista.ibict.br/ciinf/ article/view/5586. Acesso em: 16 jan. 024.

PEREZ, Olivia Cristina. O novo Qualis Periódicos: possíveis diretrizes, impactos e resistências. Novos Debates, Brasília, DF, v. 6, n. 1-2, p. 1-8, 2020. DOI: https://doi.org/10.48006/2358-0097-6212. Disponível em: https://novosdebates.abant.org.br/revista/index.php/novosdebates/article/view/48. Acesso em: 20 jan. 2024.

SENE, Laís Zaccaro; BIZELLI, José Luís. Sistema de avaliação de periódicos no Brasil: impactos da evolução dos critérios do qualis-periódicos da área de educação. Revista Práxis Educacional, [S. l.], v. 18, n. 49, p. 1-13, 2022. DOI: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v18i49.9388. Disponível em: http://educa. fcc.org.br/scielo.php?pid=S2178-26792022000100100&script=sci_arttext. Acesso em: 20 jan. 2024.