Competência em informação e o protagonismo social sob o prisma da inclusão digital

uma análise teorética e especulativa

Resumo

Analisa as proposições teóricas e empíricas entre a competência informação, protagonismo social e a inclusão digital sob o prisma da ciência da informação. de natureza qualitativa e básica, caracterizou-se como estudo bibliográfico, análise de conteúdo e descritivo. para tanto, buscou-se artigos em periódicos científicos, publicados nos últimos quatro anos (2018-2021) localizados na base de dados em ciência da informação, referentes às possíveis relações entre os termos ‘competência em informação’, ‘inclusão digital´ e ‘protagonismo social’. como resultado, percebeu-se que, a coinfo transita de forma sistémica nos textos estudados e que sua apropriação pelos cidadãos pode contribuir para uma consciência social, e, inclusiva da ciência da informação.