Delineamento da produção científica dos docentes-pesquisadores no campo da cancerologia brasileira

Resumo

O crescimento de um campo científico pode ser avaliado ao se tomar por base diversos indicadores, dentre os quais destaca-se a produção científica dos docentes-pesquisadores. Conforme Droescher e Silva (2014, p. 171), “o registro da ciência é essencial à conservação e preservação de resultados, observações, cálculos, teorias etc., possibilitando, assim, a crítica, aceitação ou não e aperfeiçoamentos posteriores”. Isso porque o registo dos resultados da pesquisa pode ser consultado posteriormente, através dos diferentes canais de comunicação formal da ciência e pode favorecer novas produções, uma vez que a comunicação científica é um processo cíclico: em alguns momentos a produção é insumo; em outros, produto da ciência.