Impacto da formação docente internacional na produção científica da UFSCAR

Autores

  • José Eduardo dos Reis
  • Denilson de Oliveira Sarvo
  • Leandro Innocentini Lopes de Faria
  • Roniberto Morato do Amaral

DOI:

https://doi.org/10.22477.204

Resumo

A internacionalização pode ser entendida como um movimento de ampla abertura das instituições às relações sociais externas; via para geração ou ampliação das competências educacionais, científicas e tecnológicas (LOMBAS, 2013); meio pelo qual ocorre o
aumento da movimentação ou mobilidade transnacional de estudantes, de professores universitários e de pesquisadores (GRANJA, 2018); possibilidade de ampliação das condições de um ambiente internacional e colaborativo no interior das universidades.

Referências

REIS, J. E.; et al. Impacto da formação docente internacional na produção científica da ufscar. In: ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA E CIENTOMETRIA, 07., 2020. Anais [...] VII Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, 2020.

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Publicado

06-03-2025

Como Citar

JOSÉ EDUARDO DOS REIS; DENILSON DE OLIVEIRA SARVO; LEANDRO INNOCENTINI LOPES DE FARIA; RONIBERTO MORATO DO AMARAL. Impacto da formação docente internacional na produção científica da UFSCAR. Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, [S. l.], v. 7, p. 603–610, 2025. DOI: 10.22477.204. Disponível em: https://ebbc.inf.br/ojs/index.php/ebbc/article/view/598. Acesso em: 12 out. 2026.