A acessibilidade dos periódicos que publicam a produção científica da botânica no Brasil: aplicação das leis do elitismo e de bradford

Autores

  • Cristiana Maria Vasconcellos Goulart do Amarante
  • Maria Aparecida Andrade Teixeira

Resumo

As diferentes áreas da ciência têm as suas formas de comunicação e como o cientista transmite a informação depende da natureza de seu campo do conhecimento, que determina os meios preferenciais. Cientistas das áreas de Ciências Exatas, Biológicas e da Saúde publicam mais artigos de periódicos e procuram canais internacionais para comunicar os resultados de suas pesquisas. O periódico científico se constitui no principal canal de comunicação da ciência para a publicação das pesquisas e, conseqüentemente, é fundamental para o desenvolvimento científico (MUELLER, 2005; PACKER, 2011). A discussão sobre a necessidade dos periódicos científicos terem acesso aberto tem como ponto principal o acesso às pesquisas financiadas com dinheiro público, pois os autores recebem para realizarem suas pesquisas e publicarem seus resultados. Portanto, essas pesquisas deveriam estar disponibilizadas e acessíveis como fontes de consulta e compartilhadas pelos pares (IBICT, 2005; LEMOS 2005; COSTA, 2006). O acesso aberto ao conhecimento científico se caracteriza pela publicação dos resultados da pesquisa científica na web, livre de barreiras ao seu acesso (PACKER, 2011).

Referências

AMARANTE, C. M. V. G.; TEIXEIRA, M. A. A. A acessibilidade dos periódicos que publicam a produção científica da botânica no Brasil: aplicação das leis do elitismo e de bradford. In: ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA E CIENTOMETRIA, 2012. Anais [...] III Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, 2012.

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Publicado

21-04-2025

Como Citar

CRISTIANA MARIA VASCONCELLOS GOULART DO AMARANTE; MARIA APARECIDA ANDRADE TEIXEIRA. A acessibilidade dos periódicos que publicam a produção científica da botânica no Brasil: aplicação das leis do elitismo e de bradford. Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, [S. l.], v. 3, 2025. Disponível em: https://ebbc.inf.br/ojs/index.php/ebbc/article/view/871. Acesso em: 12 out. 2026.