Características da literatura científica periódica de economia e educação na SciELO

Resumo

Os profissionais que atuam na Ciência da Informação e na Biblioteconomia desempenham importante papel social como intermediários entre indivíduos e informação. Mas as necessidades de informação e hábitos de comunicação diferem de um grupo social para outro. Assim, como enfatiza Hjørland (2002; 2004), os profissionais da informação deveriam estar conscientes dos hábitos e valores das comunidades a que servem, incluindo sua forma de comunicação, pois esta percepção irá orientá-los no atendimento e na construção de sistemas de informação bem adaptados às necessidades de cada grupo. Considerando as comunidades científicas das diversas áreas, o problema de como observar os hábitos e especificidades de cada grupo pode ser enfrentado, em parte, pelo exame de seus periódicos científicos, uma vez que ocupam lugar central no processo de comunicação formal da ciência. A comparação entre periódicos de duas ou mais áreas aumenta a percepção de hábitos comuns e de diferenças, que parecem óbvias entre disciplinas integrantes das ciências naturais e as das ciências sociais ou humanidades, por exemplo, mas não tão visíveis entre disciplinas de um mesmo grupo, por exemplo, entre disciplinas do grupo das ciências sociais. Neste estudo, pretende-se levantar e comparar características físicas de referências bibliográficas das citações dos artigos de duas áreas, com o objetivo de testar a validade dessas citações como indicadores do comportamento de comunidades científicas. As áreas em questão são integrantes das ciências sociais, Economia e Educação.