Ensino e pesquisa em administração e em contabilidade: análise dos temas estudados e das obras citadas

Autores

  • Tatiana Marceda Bach
  • Silvana Anita Walter

Resumo

O ensino em administração e em contabilidade foi iniciado no Brasil com objetivo de formar profissionais para atender a crescente demanda por mão-de-obra de um país que estava em processo de industrialização (MARTINS, 1989). Contudo, ao longo do desenvolvimento deste, também surgiu a preocupação com a realização de pesquisas nestas áreas como forma de contribuir ao seu desenvolvimento. Atualmente, ensino superior e pesquisa consistem em áreas estritamente interligadas, visto a maior parte das pesquisas realizadas no Brasil o serem por integrantes de instituições de ensino superior, bem como pelo fato de esta pesquisa ser empregada para a melhoria do ensino. Assim, a ampliação do conhecimento e a construção de novos saberes estão atreladas ao desenvolvimento da pesquisa (WANDERLEY, 1988). Neste sentido, percebe-se a necessidade de articular ensino e pesquisa em uma reciprocidade enriquecedora para ambos.

Referências

BACH, T. M.; WALTER, S. A. Ensino e pesquisa em administração e em contabilidade: análise dos temas estudados e das obras citadas. In: ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA E CIENTOMETRIA, 2012. Anais [...] III Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, 2012.

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Publicado

21-04-2025

Como Citar

TATIANA MARCEDA BACH; SILVANA ANITA WALTER. Ensino e pesquisa em administração e em contabilidade: análise dos temas estudados e das obras citadas. Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria, [S. l.], v. 3, 2025. Disponível em: https://ebbc.inf.br/ojs/index.php/ebbc/article/view/901. Acesso em: 12 out. 2026.